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| 觀摩海報.....取自某先生設計...謝謝 |
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| 精心創意書籤邀請卡...能力極限 |
2010年12月20日 星期一
12月第一週日誌
北園國小實習12月第一週日誌
行政實習：
1. 協助教務處佈置教學卓越成果發表
2. 協助實習生俊賢教學觀摩
3. 協助閩南語訪視評鑑
4. 擔任閱讀推手計畫評鑑工作人員
5. 擔任卓越成果展解說人員
班级實習：
1. 協助班级卓越成果册呈現
2. 在班上上了數學課，並為自己的試教作準備
3. 協助書商舉辦冬至活動認識
研習：
1. 12/01參與不適任教師研習
2. 12/14參與南興國中紙藝研習
3. 12/15參與攜手計畫成果發表研習
學生觀察：
1. 最近學生已經漸漸穩定，持續關心一些學習較緩慢的孩子
2. 學生對每天文章閱讀養成良好習慣，也比較能靜下心來。
3. 學生會期待老師的新法寶！
心得：
1. 在這幾個禮拜有些小小認知，原本我希望孩子是能夠完全了解九九乘法，才給予一個集點卡，但發現孩子們其實不太有信心，學習動機和態度都很薄弱，因此我突然靈機一動，也想通了一些事，也許在孩子熟悉的背後，需要ㄧ段時間，我們何不增加孩子信心，以及學習的動機，我便想只要孩子能夠順著背，我就立即鼓勵，藉由一個影響一個，我想信孩子的動機會越來越多，也可以增進學習。
2. 今年的卓越計畫成果展，我們真的很精彩耶！不誇自己一下，那還真的太謙虛！不過，也看到很多的現實，很多的無奈，舉辦這麼多活動，這麼多評鑑，老師們不只是身體累，可能連心都累了！對孩子學習真的有多大幫助阿？
3. 參加各種大大小小研習，對於協助研習真是越來越有心得，參加各種不同研習，也收穫良多， 雖然有時候真的好累~想睡覺，但是還是會學到一些幫助！棒！！！
4. 趁著假日去花博，放鬆心情，也補充心靈力量！我想花博真的帶來很多商機！也可以提供不同的創意展現，學生去參觀其實有幫助，可惜日期不對，沒跟到那一攤！
行政實習：
1. 協助教務處佈置教學卓越成果發表
2. 協助實習生俊賢教學觀摩
3. 協助閩南語訪視評鑑
4. 擔任閱讀推手計畫評鑑工作人員
5. 擔任卓越成果展解說人員
班级實習：
1. 協助班级卓越成果册呈現
2. 在班上上了數學課，並為自己的試教作準備
3. 協助書商舉辦冬至活動認識
研習：
1. 12/01參與不適任教師研習
2. 12/14參與南興國中紙藝研習
3. 12/15參與攜手計畫成果發表研習
學生觀察：
1. 最近學生已經漸漸穩定，持續關心一些學習較緩慢的孩子
2. 學生對每天文章閱讀養成良好習慣，也比較能靜下心來。
3. 學生會期待老師的新法寶！
心得：
1. 在這幾個禮拜有些小小認知，原本我希望孩子是能夠完全了解九九乘法，才給予一個集點卡，但發現孩子們其實不太有信心，學習動機和態度都很薄弱，因此我突然靈機一動，也想通了一些事，也許在孩子熟悉的背後，需要ㄧ段時間，我們何不增加孩子信心，以及學習的動機，我便想只要孩子能夠順著背，我就立即鼓勵，藉由一個影響一個，我想信孩子的動機會越來越多，也可以增進學習。
2. 今年的卓越計畫成果展，我們真的很精彩耶！不誇自己一下，那還真的太謙虛！不過，也看到很多的現實，很多的無奈，舉辦這麼多活動，這麼多評鑑，老師們不只是身體累，可能連心都累了！對孩子學習真的有多大幫助阿？
3. 參加各種大大小小研習，對於協助研習真是越來越有心得，參加各種不同研習，也收穫良多， 雖然有時候真的好累~想睡覺，但是還是會學到一些幫助！棒！！！
4. 趁著假日去花博，放鬆心情，也補充心靈力量！我想花博真的帶來很多商機！也可以提供不同的創意展現，學生去參觀其實有幫助，可惜日期不對，沒跟到那一攤！
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| 花博真美~ |
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| 評鑑委員問的好像都一樣? |
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| 紙藝研習~地點好遠~但學到一些~挺不賴..... |
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| 攜手計畫研習~這個老師故事好感人.....哭哭 |
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| 大家一起努力~城堡可是花了好久~時間~ |
2010年12月18日 星期六
2010年12月5日 星期日
北園國小實習11月第二週日誌
北園國小實習11月第二週日誌
行政實習：
1. 協助教務處英語歌謠教學
2. 總務處實習蓋契約騎碼章
3. 協助教務處製作種稻成果册
4. 與校長有約，討論教學觀摩應注意事項
5. 協助佩蓉教學觀摩
班级實習：
1. 協助班上扎實做晨間閱讀國語日報活動
2. 協助第二次段考數學複習課業
3. 與老師討論試教觀摩科目的進度情形
研習：
1. 11/24參與正向管教教案頒獎
2. 11/17參與分組返校座談
學生觀察：
1. 帶領學生晨間閱讀，很辛苦,但是感覺很不錯。
2. 班上第二次段考後，有一些成績落後的孩子，都被留下來課後輔導，和實習輔導老師討論該如何幫助他們。
心得：
1. 校長很關心我們的觀摩教學，提醒我們一些該注意的事，很貼心，也讓我有更多的想法。
2. 孩子們，雖然有時候老師脾氣很差，但是老師還是很喜歡你，看到你們跳舞、吃飯、上課，老師真的好幸福，老師會加油，你們也要喔！
3. 我覺得有些孩子，腦筋真的不是很好，需要我們的關心與協助，還有耐心的等待。
4. 英語歌謠好有趣，帶全校大型活動，也是需要ㄧ些技巧，我還要更努力。
5. 佩蓉的教學觀摩很順利，雖然使用電子書教學，但是少了一些活潑，一些生活化，我覺得問題可以更有些難度，答案也不一定要固定，給孩子一些創意的回答，會更符合創意的表現。
行政實習：
1. 協助教務處英語歌謠教學
2. 總務處實習蓋契約騎碼章
3. 協助教務處製作種稻成果册
4. 與校長有約，討論教學觀摩應注意事項
5. 協助佩蓉教學觀摩
班级實習：
1. 協助班上扎實做晨間閱讀國語日報活動
2. 協助第二次段考數學複習課業
3. 與老師討論試教觀摩科目的進度情形
研習：
1. 11/24參與正向管教教案頒獎
2. 11/17參與分組返校座談
學生觀察：
1. 帶領學生晨間閱讀，很辛苦,但是感覺很不錯。
2. 班上第二次段考後，有一些成績落後的孩子，都被留下來課後輔導，和實習輔導老師討論該如何幫助他們。
心得：
1. 校長很關心我們的觀摩教學，提醒我們一些該注意的事，很貼心，也讓我有更多的想法。
2. 孩子們，雖然有時候老師脾氣很差，但是老師還是很喜歡你，看到你們跳舞、吃飯、上課，老師真的好幸福，老師會加油，你們也要喔！
3. 我覺得有些孩子，腦筋真的不是很好，需要我們的關心與協助，還有耐心的等待。
4. 英語歌謠好有趣，帶全校大型活動，也是需要ㄧ些技巧，我還要更努力。
5. 佩蓉的教學觀摩很順利，雖然使用電子書教學，但是少了一些活潑，一些生活化，我覺得問題可以更有些難度，答案也不一定要固定，給孩子一些創意的回答，會更符合創意的表現。
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| 正向管教頒獎現場 |
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| 開晨會情形 |
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| 段考考試情形 |
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| 吃飯了....肚子好餓.... |
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| 提醒孩子應注意的事項 |
2010年11月17日 星期三
北園國小實習11月第一週日誌
北園國小實習11月第一週日誌
行政實習：
1. 協助學務處交通安全教育評鑑訪視
2. 協助學務處基本教命術簽到處
3. 協助學務處星期日多元文化展覽佈置
4. 協助學務處製作新住民成果冊
5. 協助教務處閱讀成果册製作
6. 協助教專和教卓討論會拍照
班级實習：
1. 觀摩輔導老師上課
2. 協助批閱學生作業
3. 協助班上服務學習
4. 協助第二次段考考卷出題
研習：
1. 11/3參與「卓越計畫教學研討會」
2. 11/5參與校外電子書研習
3. 11/10參與學校藝文網染布創作
4. 11/12參加南大附小教學觀摩
5. 11/15參加宣信國小教學觀摩
學生觀察：
1. 學生可能因為班上有脫鞋子，動作都會較慢，需要ㄧ直不度的要求。
2. 班上有一個學生，上課極度不專心，需要個別在旁協助，和老師ㄧ直會不斷討論，該如何幫助這個學生.
3. 班上有些太愛講話的小朋友，很容易自己講起話來，上課也很容易不專心。
4. 班上也有一些很棒的學生，都會主動幫老師。
心得：
1. 交通安全訪視，真是一項大事情，全校都緊繃起來，瘋狂貼一些交通安全的標誌，感覺真的不適很真實，也讓我們想到只要大官要來，總是會忙壞下層的人，雖然這次平安通過，也讓我見識到大場面，真是學習到不少，最後我們辛苦是值得的，得到道安獎。
2. 我們學校常會開一些大場面的會議，常常有教育處處長、副處長、督學或是各校的校長主任，來到學校開一些會議，感覺真是見怪不怪，越來越熟悉，習慣這是件普通的事。
3. 去南大附小觀摩教學，瞬間學習到很多，也比較清楚觀摩應該注意些什麼，看到他們的學生，哪股貼心的行為，感覺真不錯，同學的教學真的很棒，很擔心自己到時不能有這麼順利的表現。
4. 去宣信國小觀摩，俊智同學台風很穩，只是看起來有點小緊張，但是整體表現都沒有很大的錯誤，真是很不錯。還一起去參觀夢寐以求的春貴老師教學，真的是活潑又很有趣，老師的熱情，讓我好喜歡好感動。
行政實習：
1. 協助學務處交通安全教育評鑑訪視
2. 協助學務處基本教命術簽到處
3. 協助學務處星期日多元文化展覽佈置
4. 協助學務處製作新住民成果冊
5. 協助教務處閱讀成果册製作
6. 協助教專和教卓討論會拍照
班级實習：
1. 觀摩輔導老師上課
2. 協助批閱學生作業
3. 協助班上服務學習
4. 協助第二次段考考卷出題
研習：
1. 11/3參與「卓越計畫教學研討會」
2. 11/5參與校外電子書研習
3. 11/10參與學校藝文網染布創作
4. 11/12參加南大附小教學觀摩
5. 11/15參加宣信國小教學觀摩
學生觀察：
1. 學生可能因為班上有脫鞋子，動作都會較慢，需要ㄧ直不度的要求。
2. 班上有一個學生，上課極度不專心，需要個別在旁協助，和老師ㄧ直會不斷討論，該如何幫助這個學生.
3. 班上有些太愛講話的小朋友，很容易自己講起話來，上課也很容易不專心。
4. 班上也有一些很棒的學生，都會主動幫老師。
心得：
1. 交通安全訪視，真是一項大事情，全校都緊繃起來，瘋狂貼一些交通安全的標誌，感覺真的不適很真實，也讓我們想到只要大官要來，總是會忙壞下層的人，雖然這次平安通過，也讓我見識到大場面，真是學習到不少，最後我們辛苦是值得的，得到道安獎。
2. 我們學校常會開一些大場面的會議，常常有教育處處長、副處長、督學或是各校的校長主任，來到學校開一些會議，感覺真是見怪不怪，越來越熟悉，習慣這是件普通的事。
3. 去南大附小觀摩教學，瞬間學習到很多，也比較清楚觀摩應該注意些什麼，看到他們的學生，哪股貼心的行為，感覺真不錯，同學的教學真的很棒，很擔心自己到時不能有這麼順利的表現。
4. 去宣信國小觀摩，俊智同學台風很穩，只是看起來有點小緊張，但是整體表現都沒有很大的錯誤，真是很不錯。還一起去參觀夢寐以求的春貴老師教學，真的是活潑又很有趣，老師的熱情，讓我好喜歡好感動。
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| 隔著透明玻璃觀看....學生比較不會受干擾... |
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| 看版..合照.. |
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| 特殊的教室設計... |
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| 校門口真漂亮.....很壯觀... |
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| 觀摩檢討會.. |
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| 南大附小賣簿子的地方...旁邊有個良心箱.... |
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| 春桂老師介紹自己的作品.. |
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| 我喜歡這個公約.. |
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| 老師現場上課情形..... |
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| 教師卓越開會情形 |
北園國小實習10月第一週日誌
北園國小實習10月第一週日誌
行政實習：
1. 總務處實習
2. 協助教務處辦理學生字音字形考試
3. 協助教務處電子書研習
4. 協助全市性閱讀研習（永齡基金會）
5. 協助人事發教師獎懲令
班级實習：
1. 協助班級每週一報製作
2. 協助第一次段考考卷出題排版
3. 協助班級服務學習活動
研習：
1. 10/6參與洪建楓老師做中學「電子書」研習。
2. 10/8參加全校返校座談會
3. 10/13參加分組返校座談會
4. 10/13參與洪建楓老師「創意教學工作坊(二)：資訊教育」活動。
5. 10/15、16全市閱讀教學策略推廣種子教師培訓研習，並擔任工作人員。
學生觀察：
1. 這禮拜學生除了考試加緊複習，還一邊準備服務學習，大家為了服務學習都好興奮。
心得：
1. 出考卷真的要些技術，還要負責排版，真的是頭好痛。
2. 終於開始讀ㄧ點書，每天都有一份考卷，這種感覺真不錯。
3. 製作每週一報，對老師真是一種小小負擔。
4. 全市性閱讀研習，永齡基金會特地利用五、六日來，他們的方法真不錯，真希望攜手也能有一套教學設備，方法真的不錯，對學生有很大幫助。
行政實習：
1. 總務處實習
2. 協助教務處辦理學生字音字形考試
3. 協助教務處電子書研習
4. 協助全市性閱讀研習（永齡基金會）
5. 協助人事發教師獎懲令
班级實習：
1. 協助班級每週一報製作
2. 協助第一次段考考卷出題排版
3. 協助班級服務學習活動
研習：
1. 10/6參與洪建楓老師做中學「電子書」研習。
2. 10/8參加全校返校座談會
3. 10/13參加分組返校座談會
4. 10/13參與洪建楓老師「創意教學工作坊(二)：資訊教育」活動。
5. 10/15、16全市閱讀教學策略推廣種子教師培訓研習，並擔任工作人員。
學生觀察：
1. 這禮拜學生除了考試加緊複習，還一邊準備服務學習，大家為了服務學習都好興奮。
心得：
1. 出考卷真的要些技術，還要負責排版，真的是頭好痛。
2. 終於開始讀ㄧ點書，每天都有一份考卷，這種感覺真不錯。
3. 製作每週一報，對老師真是一種小小負擔。
4. 全市性閱讀研習，永齡基金會特地利用五、六日來，他們的方法真不錯，真希望攜手也能有一套教學設備，方法真的不錯，對學生有很大幫助。
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| 服務學習護照 |
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| 全校座談會....姐妹們相見歡 |
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| 全市性閱讀...永齡基金會 |
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| 歡迎來到北園國小 |
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| 協助全市性閱讀......簽到 |
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| 服務學習....孩子真活潑.. |
北園國小實習10月第二週日誌
北園國小實習10月第二週日誌
行政實習：
1. 教務處實習
2. 協助教務處海洋教育成果册製作
3. 協助教務處創意銀行點數統計
4. 協助電子書校外研習
5. 協助學務處外籍配偶活動
班级實習：
1. 林文虎理事長教學觀摩
2. 班上參與輔導老師觀摩
3. 協助班級測量書包減重
4. 協助班上流感苗注射
研習：
1. 垂楊國小排球教師研習
2. 電子書研習
3. 協助個案研討會研習
學生觀察：
1. 學生因為服務學習，更勤加練習跳繩，感覺真神奇，孩子有股神奇力量。
2. 發現學生每到第３、４節，上課都會較為浮躁，第一節精神最好，每天中午都有源源不絕的愛講話力氣。
心得：
1. 林文虎教學，對我而言，沒有原本的崇拜，感覺以前數學老師的教學比較好，雖他的課程很活潑，很屬於實作課程，學生可能要長久的教學，才能有幫助，或許會活化他們比較死的頭腦，但是孩子剛開始學習，可能也摸不著頭緒。
2. 分享一句很不錯的話「教育成功在於孩子五年後或十年後的成就，不適現在一時的成果」
行政實習：
1. 教務處實習
2. 協助教務處海洋教育成果册製作
3. 協助教務處創意銀行點數統計
4. 協助電子書校外研習
5. 協助學務處外籍配偶活動
班级實習：
1. 林文虎理事長教學觀摩
2. 班上參與輔導老師觀摩
3. 協助班級測量書包減重
4. 協助班上流感苗注射
研習：
1. 垂楊國小排球教師研習
2. 電子書研習
3. 協助個案研討會研習
學生觀察：
1. 學生因為服務學習，更勤加練習跳繩，感覺真神奇，孩子有股神奇力量。
2. 發現學生每到第３、４節，上課都會較為浮躁，第一節精神最好，每天中午都有源源不絕的愛講話力氣。
心得：
1. 林文虎教學，對我而言，沒有原本的崇拜，感覺以前數學老師的教學比較好，雖他的課程很活潑，很屬於實作課程，學生可能要長久的教學，才能有幫助，或許會活化他們比較死的頭腦，但是孩子剛開始學習，可能也摸不著頭緒。
2. 分享一句很不錯的話「教育成功在於孩子五年後或十年後的成就，不適現在一時的成果」
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| 只有很壓抑的表情..真是讓我受傷 |
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| 外籍配偶的介紹活動 |
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| 孩子打疫苗...可惡...都沒有人哭 |
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| 林文虎理事長的教學觀摩......很實作 |
北園國小實習9月第二週日誌---佳穎
北園國小實習9月第二週日誌
行政實習：
1. 協助學務處進行敬師活動佈置，並帶領學生進行暖身活動
2. 協助家長會佈置。
3. 協助舉辦做中學研習。
班级實習：
1. 觀摹老師上課教學。
2. 已經教了兩個單元國文課、一單元數學課。
3. 協助班上社區走讀教學。
4. 協助出版社辦理班上吹泡泡活動。
研習：
1. 9/29參與洪建楓老師做中學「電子書」研習。
學生觀察：
1. 學生參與活動都很快樂，還和學生一起完成教案甄選，發現學生不受控制，會過於活潑。
心得：
1. 終於上台教學，跟學生親近，就像是理所當然，感覺不會很陌生，也學到應該注意跟學生對應。
2. 電子書研習很有趣，感覺可以融入教學，學生應該會很喜歡。
行政實習：
1. 協助學務處進行敬師活動佈置，並帶領學生進行暖身活動
2. 協助家長會佈置。
3. 協助舉辦做中學研習。
班级實習：
1. 觀摹老師上課教學。
2. 已經教了兩個單元國文課、一單元數學課。
3. 協助班上社區走讀教學。
4. 協助出版社辦理班上吹泡泡活動。
研習：
1. 9/29參與洪建楓老師做中學「電子書」研習。
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| 學生結合生活活動......吹泡泡 |
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| 等待說明時間...好期待... |
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| 出版社提供....越來越方便.. |
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| 社區走讀....鎮北宮大樹下合照 |
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| 社區走讀...一路介紹給學生... |
學生觀察：
1. 學生參與活動都很快樂，還和學生一起完成教案甄選，發現學生不受控制，會過於活潑。
心得：
1. 終於上台教學，跟學生親近，就像是理所當然，感覺不會很陌生，也學到應該注意跟學生對應。
2. 電子書研習很有趣，感覺可以融入教學，學生應該會很喜歡。
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